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Quest-ce que létude de lécole des programmes, des manuels scolaires, des divers publics scolaires nous dit des colonies et de la colonisation française ? Que nous apprend-elle sur léducation des indigènes ? Comment les manuels scolaires présentent-ils les colonies et les colonisés ? Miroir de la société, lécole en situation coloniale nous renseigne sur les mécanismes dimitation, dacculturation ou encore de distinction des différentes populations. Le livre aborde également la question de lenseignement actuel de la période coloniale et des espaces de la colonisation. Comment cette histoire est-elle construite dans le champ scolaire ? Avec quels types de discours ? Quest-ce qui est dit et quest-ce qui est tu ? A la rencontre de ces deux approches, létude de lécole en situation coloniale apparaît comme un moyen efficace de mieux comprendre aujourdhui ce que fut la colonisation et permet un enseignement plus incarné.

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TAILLE DU FICHIER 3.12 MB
ISBN 9782847883497
AUTEUR Gilles Boyer
FICHIER Lécole aux colonies, les colonies à lécole.pdf
DATE 02/04/2020

1 janv. 2014 ... gnement dans les colonies françaises. 12 Ce colloque international s'est déroulé les 30 septembre, 1er et 2 octobre 2009 à l'École normale. 30 sept. 2016 ... École coloniale, puis École nationale de la France d'outre-mer (1876/1985). Cote de référence, 1 ECOL 1-152. Référence Internet, ark:/61561/ ...